Didaktischer Inhalt

Das Spiel wurde für einen bestimmten Zweck entwickelt: Es soll als einfaches Instrument zur Verständigung dienen und kann in der Sprachtherapie, in der Kleinkinderziehung, in der ersten Grundschulklasse und als Spiel zur Förderung der sozialen Kompetenz in der Familie eingesetzt werden.

Das Kriterium für die Auswahl der Wörter ist phonetisch, nicht orthographisch.

Fonodil bietet verschiedene Einsatzmöglichkeiten, je nach Kontext: Rehabilitation, Schule oder Familie.

Es erleichtert die Korrektur von Artikulationsstörungen (Dyslalie).

In der Früherziehung bietet Fonodil eine spielerische Aktivität, die die Lautbildung, die Strukturierung und die semantische Kompetenz fördert.

In der Grundschule fördert und verstärkt Fonodil das formale Lesen- und Schreibenlernen.

Im familiären Umfeld erleichtert Fonodil die kommunikative Interaktion mit den Eltern durch das Spiel.

Material

Aus Karton, im Großformat: 19 Bögen à 39 x 30 cm.

Mit 4 Bechern, 4 Würfeln und 4 Zählwerken.

Präsentation/Verpackung

Im Karton, lithographiert, Großformat.

Größe: 41 x 31 cm. und 5 cm. dick.

Alter

3 bis 5 Jahre (2. Zyklus der Vorschule)

6 bis 7 Jahre (1. Zyklus der Grundschule)

Aufmerksamkeit für Vielfalt.

Familiäre Umgebung