Spielzeug und Lernmaterial für Kinder mit Autismus
Die Auswahl eines Materials beginnt mit einer Frage: Was macht das Kind gerne, und welche Aktivität möchtet ihr gemeinsam ausprobieren? Bei Henbea haben wir eine Auswahl zusammengestellt, mit der sich Formen erkunden, Spuren nachfahren, Figuren fädeln und Gesichter gestalten lassen. Du kannst die Vorschläge nach ihrer Verwendung vergleichen und die Eigenschaften jedes Artikels auf seiner Produktseite nachlesen.
Jedes Kind hat eigene Interessen und Vorlieben. Diese Auswahl ist ein Ausgangspunkt für Familien und Fachkräfte: Die konkrete Entscheidung hängt von der Person, dem Umfeld und der Produktanleitung ab.
Wenn du noch verschiedene Möglichkeiten vergleichst, beginne mit unserem Ratgeber zur Auswahl von Spielzeug für Kinder mit Autismus.
Wähle nach der Aktivität, die du anbieten möchtest
Formen zuordnen und Umrisse zeichnen
Die Montessori-Formen, Artikel 1047, enthalten durchscheinende Formen und Saugnäpfe. Die Dokumentation beschreibt Aktivitäten zum Zuordnen und Nachzeichnen, mit oder ohne Leuchttisch. Das Material kann eine Möglichkeit sein, eine Aktivität mit Kreisen, Dreiecken und anderen Formen vorzubereiten, gegebenenfalls mit einem Tisch und Papier.
Überlege vor der Auswahl, ob du eine Zuordnungsaktivität, das Zeichnen mit Schablonen oder verschiedene Zusammenstellungen anbieten möchtest. Im Artikel über Aktivitäten mit Formen und Sortieren findest du Beispiele, um jeweils einen Vorschlag vorzustellen.
Spuren erkunden
Die Karten zur Schreibvorbereitung, Artikel 702, enthalten beidseitige Übungstafeln und einen Stift. Du kannst zwischen verschiedenen Wegen wählen und das Material gemäß den Reinigungshinweisen erneut verwenden.
Das ist ein Vorschlag für alle, die Material zum Nachfahren suchen: Eine Tafel lässt sich auf unterschiedliche Weise erkunden, bevor eine andere gewählt wird. Unsere Ideen zur Schreibvorbereitung helfen dabei, den Platz vorzubereiten und einen Weg auszuwählen.
Karten zur Schreibvorbereitung ansehen.
Figuren fädeln
Die geometrischen Formen zum Fädeln, Artikel 815, umfassen Formen und Schnüre für die in der Anleitung beschriebenen Aktivitäten. Mit den Figuren lässt sich ein Umriss auswählen und ein Fädelweg festlegen.
Für eine Aktivität mit Kleidung und Figuren kannst du auch die Fädelkarten mit Kleidung, Artikel 986, vergleichen. Der hilfreiche Unterschied bei der Auswahl ist die Aktivität: mit Formen arbeiten oder Figuren anziehen. Der Artikel über Fädelspiele erklärt, wie sich beide Möglichkeiten vorstellen lassen.
Gesichter gestalten und Geschichten erzählen
Pim und Ton, Artikel 862, bietet Teile zum Zusammensetzen von Gesichtern und Vorlagenkarten. Die Aktivität kann darin bestehen, eine Zusammenstellung zu wählen, ein Teil auszutauschen oder eine Figur zu erfinden.
In unseren Aktivitäten mit Gesichtern und Ausdrücken findest du Beispiele für Gespräche und Spiele. Das Kind kann durch Gestalten, Zeigen oder das Erzählen einer eigenen Geschichte teilnehmen.
Für zu Hause, den Unterricht und Einrichtungen
Zu Hause kannst du mit einem Material beginnen, das zu einem bestimmten Interesse passt. Für den Unterricht sollte zusätzlich geklärt werden, wie viele Personen es verwenden, wie es aufbewahrt wird und welche Unterstützung die jeweilige Aktivität benötigt. Unser Ratgeber zur Materialauswahl und Organisation im Unterricht mit Kindern mit Autismus bündelt diese Planungsfragen.
Die Produktseiten enthalten die Verkaufsinformationen zum jeweiligen Artikel. Prüfe dort den aktuellen Preis und die Verfügbarkeit sowie die Anleitung, Altersangabe und Warnhinweise der erhaltenen Ausführung. Beachte bei Materialien mit Schnüren besonders die Hinweise des Herstellers zur Verwendung und Aufsicht.
Häufige Fragen
Wo beginne ich bei der Suche nach Spielzeug für ein Kind mit Autismus?
Bei seinen Interessen und einer konkreten Aktivität. Vergleiche anschließend die Teile, die Verwendungsweise, die Anleitung und die erforderliche Unterstützung. Der Auswahlratgeber hilft, diese Entscheidungen zu ordnen.
Braucht man für diese Vorschläge einen Leuchttisch?
Die Auswahl umfasst Aktivitäten zum Nachfahren, Fädeln und Gestalten von Gesichtern. Für die Montessori-Formen sind auch Verwendungen ohne Leuchttisch dokumentiert. Prüfe das gewählte Material und seine Anleitung, bevor du weitere Ausstattung hinzufügst.
Wo finde ich die Anleitungen?
Auf den verlinkten Produktseiten findest du die verfügbare Dokumentation zu jedem Produkt. Die Anleitungen für Montessori-Formen, Karten zur Schreibvorbereitung, Formen zum Fädeln und Pim und Ton sind die Quellen für die hier beschriebenen Eigenschaften.
